时间：2007年3月22日9：00——11：30

地点：万泉河中学会议室

会议主持人：中教科纪世铭科长

会议程序：

议程一、戴校长发言。播放万泉河中学与交大附中手拉手活动启动仪式的录象。

议程二、首师大专家（王教授）介绍“2007年初中校建设工程工作计划”。

（一）开展四个工程

1、协助各个学校开展寻求突破点研究，开发资源，支持初中校建设工程的开展。各校已经基本确定了自己的发展突破点。如：

清河中学——建设学习型团队，以此推进教育教学发展。

万泉河中学——创建体育运动特色，以此带动学校全方面发展。

卫国中学——塑造学校文化，提高教学质量，争取中考优异。

二零六中学——打造“咱们的文化”，促进教师的专业化发展，打造名师。

2、开展校本教研，推动教学改革，促进教师队伍的成长。两点计划：

• 今年上半年到各校召开“校本教研现场会”，通过交流、研讨提升教研能力和水平。
• 将各校经验汇集成册，完成一部记录发展历程的书，希望教科研部门给予支持。

3、开展教师发展研究，帮助学校形成学科教师团队。计划用一年半的时间完成。

第一阶段（本学期）：研究如何帮助学生形成良好的学习习惯。

第二阶段（07年9月—08年2月）：切实帮助学生形成良好的学习习惯。

第三阶段（08年2月—6月）：以评价为核心，重点提升过程性评价，分析中考。

第四阶段：反思，把现有学校的经验汇总，形成资源。

• 搭建网络平台，充分利用信息资源，促进各校之间的交流。

（二）办好一件事情——把教师培训行为内化成为学校行为，以此影响学校的发展。

清河中学、卫国中学等已进行的团队建设形式很好，首师大的任务是帮助各校校长将培训成果内化为学校行为，办好“中青年研修班”，解决学校在优秀教师引不进，留不住方面的困惑，帮助学校营造研修氛围，增强学校的凝聚力。

（三）承诺：首师大各位教师清楚自己的定位，努力做到帮忙不添乱，促进学校发展。

议程三、教科所吴所长谈几项重点工作

• 教科所已经做了诊断性评价，接下来准备做形成性评价，目前市里正在做。

做一个课题：如何对基础薄弱校的学生实施个别化教学、个别化教育。帮助学校出文章，出书，为学校鼓劲。“学校是否有发展，不仅在于教育教学，更关键的是心理。”

（二）加强培训。组织开展“课改背景下的新教学评价分析报告会”，有的学校正在做，本学期准备开三场。报告团的组成人员是各位专家，点评人是市级特级教师、区级骨干教师等。希望我们这些学校的教师也能参加这样的培训。

（三）完善学校发展规划、调研报告，找出几点问题，全力以赴与教研部门、首师大配合，为学校发展服务。

议程四、进修学校宁主任将几项将开展的重点工作

• 已经开展的工作有：专业教师的理论学习；五个学科如何提高备课素质；重点学科的
•  

的集体备课；重点抓了对备课的评价和经验反思，通过课堂效率反思备课的优点与不足。

（二）即将开展的重点工作

1、加强课堂教学研究，提高教学行为，促进教学质量全面提升。主要措施：抓重点课，开展大型活动，营造研究氛围。3月29日，在清河中学召开主科研究活动。

2、加强备考研究，中考是重中之重。今年中考有变化，有新的题型。海淀已经走在了前面，会有教研员参加今年的中考命题。

议程五、胡主任讲几点工作思路

• 在全区工作会上，提出初中校建设工程是教委的一件大事，请13所纯初中校共同参加这样一个研讨会，是为了让大家都受益。
• 工作目标：办好每一所学校。重点抓课堂教学——学生生命的重要组成部分，这是第一位的。教学应注意几个问题，比如，教师一定要避免选择资料的主观化，忽略学生的自身感受。（举了“快乐的童年”和“背影”两个例子）正确的教学是由学生的感受过度到学习内容，而非教师的感受。校本教研的水平目前还是比较低，希望大家努力！
• 通过会议，再次完善学校的发展规划，明确工作重点，工作目标，工作规划。

议程六、督学科罗科长讲几项计划

• 在前三年中，我们已经做过了对中学的综合督导和随访督导，提出了一些建议和意见。接下来的是验收环节。（08年暑假前完成逐校的验收工作，包括完中、纯初中校）
• 计划：依据05年6号文件和06年16号文件，制定一份验收文件（方案、计划），标准是“北京市。。。。。。。指导体系”（黄本），形式为调查问卷，程序是在自查（自评是合格以上）基础上，提出验收申请，督学科再到学校验收。06年下半年督导的，在今年下半年验收。

议程七、中教科纪科长对07年工程的计划做简单汇报

朱书记曾说：三年只是一个周期，不意味着结束，建设工程以后还要有计划、有步骤的开展下去。近期，将做以下几项工作：

1、完善机制。完善领导下校机制和联系机制；“手拉手”活动在初中校建设的大背景下拉开帷幕，我们将进一步完善选派示范校校长到初中校任职的机制，完善示范校教师到初中校任教的机制；坚持工作例会制度。

2、完善建设发展规划，实施发展规划。

3、搭建平台。

①坚持依法（义务教育法）治校，行政部门积极为初中校搭建平台，通过报告会、交流会一起学习《义务教育法》。

②搭建课堂教学平台。提出07年把部分示范校招生名额分配给初中校，指标和方案已经在完善，成立工作领导小组。具体方案见文件

4、协助各部门的工作，宁主任已经详讲了。

议程八、13所学校的领导和首师大专家围绕07年工作安排进行交流，提出建议。

1、206中学：建设工程的软件建设还有待时日；希望校际手拉手能有实实在在的行动；留学的效果有待观思；硬件建设的步骤尚不明确，部门协调不到位；对学科建设、课堂教学等方面的具体工作还有些困惑。

2、学院路中学：希望首师大专家集体下校，学校很重视这项工作。

3、永丰学校：山后的学校也需要专家的支持，建设工程别把我们给忘了。目前，我们制定的发展规划无实质内容，希望上级采用行政手段让我们也感受初中校建设的春风。

4、育鸿学校：希望把13所初中校都能归入建设工程；非常支持教师交流和相互体验；希望小升初改革能执行好，我们在这样的环境下也会有成绩；希望专家下校指导，促进本校教师专业化的发展；建议区里多办一些九年一贯制的学校，这对中学的生源有一定的保障。

5、李延林教授：

1）学校踏实的工作作风和育人环境是建设的重要因素。找突破点要有广度、有深度。比如206中学，在运动会后给老师布置作业，一个半月后召开寻找突破点的研讨会，扎扎实实解决自己的问题。

2）与首师大专家的及时沟通和意见反馈是建设的重要环节。比如，清河中学成立研修班，及时与首师大沟通交流，召开校长联席会。

3）将深入研究“个别化教育”作为首师大研究课题，积极学习《中考说明》，便于专家做有意义的指导。

议程九、会议结束。纪科长总结：认真听取各方面的建议，改进工作，感谢万泉河中学对会议的支持。