沟通交流合作发展

——海淀区教委初中建设工程座谈会

2006年10月16日，海淀区教委中教科组织召开了“初中建设工程座谈会”。海淀区教委胡新懿副主任及中教科正副科长、海淀教师进修学校正副校长及中教研正副主任、海淀区教科所等领导到会，首都师大基础教育课程研究中心王尚志主任、李延林副教授、王云峰副教授代表首都师范大学支持北京市初中建设工程项目专家组出席了会议。

会议首先由王尚志主任介绍了首都师范大学支持北京市初中建设工程的进展情况。包括组织架构（组建领导小组，为16所重点实验学校配备专职教师）；深入学校进行了听课、座谈、访谈、问卷调查等形式的调查研究和初步诊断，对学校教育教学工作给予了针对性的专业支持；召开了首都师大、区、校的初中建设工程联席会议，召开了近100人的校本教研专题研讨会。王主任还对本学期的工作部署同与会者进行了汇报，本学期工作规划为四个方面，即：更新学校管理理念、思路，促使学校寻找到自身办学发展的新增长点；开展校本教研，帮助各校成立学科研究团体，邀请专家学者参与改进课堂教学的研究；以教师专业成长作为切入点，分学科集中培训骨干教师，使教师素质发生明显变化，培养学校教学的带头人；搭建有效的网络交流平台，扩大信息量，使学校间能够互通有无，实现资源共享。王主任特别强调：要全力投入此项工程，还要把此项工程作为首都师大促进地方教育区域发展的一项重要实践。

随后，海淀区教师进修学校陈宝民校长在会上就本学期教师进修学校的工作内容进行了说明：以指导集体备课这一教学环节为切入点，以全区课堂教学竞赛为活动载体，继续为相关学校提供科学、有效的专业指导。陈校长指出，首都师大和进修学校都应在初中建设工程中对学校教学研究发挥作用，形成优势互补，团结合作，切实提高学校的教育教学水平。

接下来，胡新懿副主任发言，首先对首都师大专家深入基层、指导工作表示了感谢，同时指出：在初中校建设工程实践中，海淀要逐步摸索、总结出一套高等学校与区域教育行政部门联手合作、共同发展的行之有效的创新工作模式，并将此模式固化下来，力求在更大范围内进行引领和推广。在学校建设中，要将现代学校管理理念融入学校管理实际，要将干部队伍与教师队伍的培养与素质提升提到重要地位；要加强校本教研，将课外活动、社团活动等纳入课程设置和培训的范畴，从而实现学校的可持续性发展。

会上，首都师大与海淀教委双方还就各自的工作定位、合作分工、推进日程表等进行了积极沟通，并商定在近期再将各自得想法进一步整理、沟通。

会后，首都师范大学初中建设工程项目组召开了专门会议，商讨首都师范大学与海淀区初中建设工程合作事宜。并将商讨情况汇总发给海淀区教委。

本次会议是首都师范大学与海淀区实施初中校建设工程后一次很好的阶段性交流会，有利于促使各方力量进行有机协调，形成合力，为下一阶段初中建设工程工作的开展奠定良好基础。

首都师范大学

“初中建设工程”项目组

2006年10月25日